Бацькам

В случае необходимости получения субъектами образовательных отношений комплексной психологической помощи и социально-педагогической поддержки в кризисных ситуациях участники образовательного процесса могут обращаться в Республиканский центр психологической помощи (далее – Центр) (https://rcpp.by)

разгарнуць » / « згарнуць

Региональная карта помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия или эксплуатации Брестской области

разгарнуць » / « згарнуць

Перечень средств обучения, необходимых для реализации образовательной Программы дошкольного образования, которые приобретают родители (законные представители) воспитанников, определен постановлением.

       Министерства образования Республики Беларусь от 24 сентября 2007 г. № 50 «Об утверждении перечней оборудования для учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования» (далее – постановление № 50):

– карандаши цветные (6 цветов, 24 цвета);

– карандаши графитные (2М-3М);

– пастель 24 цветов;

– фломастеры (12 цветов, 6 цветов);

– краски гуашевые (12 цветов, 6 цветов), акварельные (12 цветов);

– розетки прозрачные для краски;

– кисти (круглые, плоские), подставки для кистей;

– кисти щетинные для клея;

– салфетки для осушения кистей;

– баночки пластмассовые для промывания ворса кистей;

– палитру (разные конструкции);

– губки для смывания краски с палитры;

– мелки восковые (12 цветов);

– мел цветной и белый для рисования на доске;

– бумагу (белая, тонированная, глянцевая, блестящая, шероховатая) разного размера;

– бумагу цветную (разных сортов), одноцветную разной формы;

– салфетки для вытирания рук;

– пластилин (12 цветов);

– стеки разной формы;

– ножницы с тупыми концами для праворуких и леворуких детей;

– файлы;

– подносы для форм и обрезков бумаги;

– картон цветной;

– розетки для клея;

– салфетки;

– пластину (клеенку) для работы с клеем;

– матерчатые фартуки, шапочки (косынки) для дежурства по столовой;

– тряпочки;

– расческу;

– санки для перевозки снега;

– лоскут (ситец, сатин, хлопок, шелк, шерсть, байка и др.);

– нитки разных цветов и качества;

– иголки с игольницами;

– наперстки;

– ленты, кружева, тесьма;

– пуговицы разных цветов и размеров;

– кассы цифр, букв и слогов;

– предметы для счета (палочки, геометрические фигуры и др.);

– веера математические (с цифрами от 0 до 9, от 0 до 20);

– полоски картонные возрастающей длины, ширины, высоты (по 5-10 шт.);

– трафареты;

– альбомы для раскрашивания, для штриховки.

разгарнуць » / « згарнуць